Maurizio Merico

Il volume si propone di offrire un'introduzione agile e al tempo stesso rigorosa ad alcuni concetti utili per esplorare il confine tra cultura ed educazione. L'analisi sociologica dei processi culturali ed educativi configura due ambiti di riflessione teorica e ricerca empirica che pre ...

Il volume offre un contributo all'interpretazione sociologica dell'educazione in una prospettiva di continuità endemica tra contesti formali, non formali e informali. Alla luce della ricostruzione delle teorie, delle politiche e delle pratiche, il tentativo è di superare definitivament ...

Il libro raccoglie alcuni percorsi di analisi e ricerca sviluppati dai (giovani) ricercatori che collaborano con il Centro Studi "Media Culture Società" e con il "REadY lab – Researches on non formal Education and Youth work" del Dipartimento di Studi Politici e Sociali dell'Università ...

Prefazione di Patrick Boumard.

Giovani come. Per una sociologia della condizione giovanile in Italia ripropone i contributi più interessanti e innovativi emersi dal dibattito sociologico dell’ultimo ventennio sul tema della giovinezza. Accompagnano il volume un insieme di documenti, con i quali si è voluto contestua ...

Nella tradizione sociologica il nome di Frederic M. Thrasher si lega in modo pressoché esclusivo all’esperienza della Scuola di Chicago e a “The Gang”. “A Study of 1313 Gangs in Chicago”, il libro che presenta i risultati della ricerca condotta nel corso del suo dottorato. Pubblicato n ...

Riflettendo sulla “Scuola” di sociologia di Chicago ANDREA BIXIO, RAFFAELE RAUTY Premessa RAFFAELE RAUTY Sociologi a Chicago, una “Scuola”, una comunità scientifica ALESSANDRA LORINI Percorsi dell’America progressista tra Otto e Novecento JEAN-MICHEL CHAPOULIE La tradition de Chica ...

Il libro ripropone i contributi più interessanti e innovativi emersi dal dibattito sociologico dell'ultimo ventennio sul tema della giovinezza. Accompagnano il volume un insieme di documenti, con i quali si è voluto contestualizzare storicamente la quotidianità giovanile, e una bibliog ...