Quaderni di pedagogia della scuola 7

“Sulla base delle riflessioni pedagogiche sui temi dell’educazione alla pace e della nonviolenza, e in linea con la nuova raccomandazione dell’UNESCO sull’educazione alla pace, ai diritti umani e allo sviluppo sostenibile, che riafferma il ruolo fondamentale dell’educazione per la promozione della pace e della comprensione internazionale, questo fascicolo raccoglie alcune riflessioni sulle teorie, le metodologie e le pratiche innovative che hanno l’obiettivo di formare cittadini globali consapevoli e attivi attraverso la promozione di una cultura della pace, nelle comunità e nelle scuole.”