Insegnare nell'ambito scientifico. Programmazione, azione didattica, valutazione nel 1º ciclo della scuola elementare

Questo testo vuole chiarire il significato del metodo scientifico agli alunni del I ciclo della scuola elementare: le domande, le ipotesi formulate e la loro verifica con semplici osservazioni ed esperimenti forniscono le prime conoscenze e un primo approccio al metodo scientifico. Oltre che per gli insegnanti elementari che svolgono il programma di scienze, il testo risulta utile anche a tutti gli insegnanti che, in altre discipline, svolgono un insegnamento per problemi.