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EBOOK - pdf
Introduzione all’aramaico biblico
Protezione:
Adobe DRM
€ 13,99
Dettagli
| FORMATO | |
| EDITORE | TS Edizioni |
| EAN | 9791254714836 |
| ANNO PUBBLICAZIONE | 2026 |
| CATEGORIA |
Linguistica Opere generali e dizionari Religioni |
| LINGUA | ita |
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Descrizione
L’aramaico comprende dialetti di una vasta area geografica e di varie epoche (fino al presente). Alcuni testi biblici sono scritti in uno di questi dialetti (Esd 4,8 – 6,18; 7,12-26, Dan 2,4 – 7,28, Ger 10,11, Gen 31,47). Questo corso è un’introduzione alla grammatica e alla lettura di tali testi.
Il libro è pensato come sussidio per un corso semestrale di aramaico biblico. È suddiviso in dieci lezioni che introducono progressivamente nella sua grammatica. Ciascuna lezione è completata da un vocabolario di base e da esercizi. Questi ultimi riguardano alcuni versetti biblici, ripresi senza alcun cambiamento dal testo biblico (masoretico), che possono essere compresi e tradotti con le conoscenze acquisite fino a quel punto. Due lezioni complementari offrono alcune osservazioni sulla sintassi ed esempi di altri testi aramaici (parole e frasi aramaiche del Nuovo Testamento, il Padre Nostro, un capitolo del Targum Onkelos, una lettera di Bar Kochba). Alla fine del libro è fornito un vocabolario completo con accenni sulla morfologia e l’etimologia delle singole parole.
Una conoscenza di base dell’ebraico biblico è presupposta: a tale lingua, molto vicina all’aramaico, si fa riferimento per fenomeni comuni ai due idiomi. Vista la piccola quantità di testi, la morfologia è trattata, almeno brevemente, in modo esaustivo. Questa introduzione può così servire anche come grammatica di riferimento. La storia della lingua e il confronto con altre lingue sono accennati, per facilitare la comprensione e la memorizzazione.
Il volume, giunto alla seconda edizione e integrato da ulteriori spiegazioni, è frutto dell’insegnamento di aramaico biblico che l’Autore tiene da molti anni presso lo Studium Biblicum Franciscanum a Gerusalemme. Si tratta, quindi, di un lavoro nato e sperimentato sul campo, anche con il contributo degli studenti, con le loro domande e osservazioni.