Su e giù per le sequenze. Percorsi educativi di affabulazione e sviluppo cognitivo

Materiale affabulativo e di manipolazione cognitivo-motoria di STORIE. Schede di analisi, scomposizione e ricomposizione sequenziale, verbalizzazione su sfondi narrativi, ad alta spinta funzionale e formativa per bambini da 4 a 6 anni circa. Completamento, Riordino, Espansione, Comprensione di brevi storie in schede rappresentative (tessere) di azioni o situazioni in svolgimento, mancanti di parti/componenti centrali, iniziali e/o finali. Fondamentali funzioni cognitive: Discriminare immagini, Associare immagini e narrazione, Sequenzializzare, Potenziare lessico e sintassi, Espandere sintagmi o frasi, Comprendere testi. Età di lettura: da 4 anni.