Le basi del diritto per geometri 2

Il volume, indirizzato alle classi quarta e quinta degli istituti tecnici per geometri, sperimentazione assistita Progetto Cinque, ha lo scopo di favorire il processo di apprendimento del diritto e, soprattutto attraverso lo studio della legislazione di settore, apre le porte alla realtà professionale che lo studente affronterà al termine del corso di studi. L’organizzazione modulare del testo consente all’insegnante di adeguare le scelte formative alle esigenze di flessibilità che il corpo classe richiede, di verificare periodicamente gli standard di apprendimento e di strutturare, se necessario, percorsi formativi individualizzati. Le lezioni sono strutturate in una prima parte, a carattere introduttivo, che contiene le rubriche: Prerequisiti • Indica le conoscenze la cui acquisizione si rende necessaria per poter affrontare la lezione. Favorisce, in particolare, un ripasso guidato di argomenti già trattati in precedenza ed indispensabili per affrontare i nuovi argomenti. Percorso di lettura Indica per punti fondamentali gli argomenti che saranno affrontati. Obiettivi della lezione • Mostra le conoscenze e le capacità che si acquisiranno attraverso lo studio della lezione stessa. Nella parte centrale della lezione si sviluppano i contenuti della disciplina giuridica. Il testo è arricchito da apparati didattici inseriti nel corpo stesso del testo. In particolare sono previste le seguenti rubriche: materiali | Consente di rilevare il risvolto pratico della materia e di avere un primo approccio con gli schemi dei principali atti. Tutor Lungo lo svolgimento degli argomenti un box laterale faciliterà l’apprendimento attraverso il ricorso ad esempi pratici e ripetizioni mirate di argomenti trattati in percorsi antecedenti. L’area operativa di ogni singola lezione è particolarmente ricca e offre un complesso ulteriore di prove divise in tre gruppi: la verifica dell’apprendimento di base (verifiche sommative), il percorso di recupero del debito formativo (verifiche di recupero), l’approfondimento mirato all’eccellenza (verifiche di eccellenza). Al termine del percorso, invece, la rubrica Una finestra sul diritto invita lo studente a leggere e commentare brani di approfondimento riguardanti tematiche di rilievo affrontate nel Percorso, che in più sono utili per lo sviluppo di una maggiore padronanza del linguaggio giuridico.