Un curricolo per la vita. Scuola cattolica in Italia. 28° rapporto

Dopo la legge 22/2025 l'attenzione alle cosiddette soft skill è oggi un impegno istituzionale per tutto il mondo della scuola, aprendo i curricoli alla vita reale e alla formazione umana e personale degli alunni. Per tutte le scuole, in particolare per le scuole cattoliche e i centri di formazione professionale di ispirazione cristiana, questa è una scelta che può rivoluzionare i rispettivi curricoli e progetti educativi. Il Rapporto presenta alcune esperienze di scuole e centri di formazione professionale, che testimoniano in vario modo una scelta didattico-educativa del genere. Su questa base si sviluppa una riflessione teorica sulle parole chiave che orientano la costruzione di un curricolo: competenze, soft skill, carattere, virtù, curricolo, relazione, persona, cittadinanza. Completa il Rapporto la raccolta di dati statistici sul sistema italiano di scuola cattolica nell'anno scolastico 2025-26. Presentazione di Daniele Gianotti. Appendice di Sergio Cicatelli.