Portami con te. Sulla didattica vocale e strumentale nella musica da camera e d'insieme, con particolare attenzione ai contesti di riabilitazione funzionale

Sulla didattica vocale e strumentale nella musica da camera e d'insieme, con particolare attenzione ai contesti di riabilitazione funzionale... "Penso che imparare ad aspettare, accogliendo le energie del prossimo, che siano di compiacimento, rabbia, ansia, fretta, complicità, pesantezza, ilarità, confronto, indisposizione, possa essere una forma di attività musicale"... Quando ci si avvicina al fare tecnico attraverso la passione, l'amore profondo e una dedizione costante, con il desiderio di dare forma a un sogno, a un'aspirazione, a un talento, accade qualcosa di particolare. Nel gesto compare una bellezza, un'armonia, che lo trasforma. Non siamo più di fronte alla semplice riproduzione di una tecnica, né all'applicazione pratica e strumentale di un sapere: siamo davanti a qualcosa di artistico. La tecnica resta indispensabile, ma smette di essere il fine e diventa il mezzo attraverso cui una persona si esprime e si racconta... Prefazione di Laura Remaschi.