Un'educazione centrata sulla persona. Guida per fermarsi a pensare l'educazione

Il futuro di ogni persona - unica e irripetibile - si gioca nella sua educazione. Il compito educativo è estremamente complesso, poiché pone molteplici interrogativi ai quali si cerca di rispondere attraverso diverse discipline. Da qualche tempo, tuttavia, nello studio dell'agire educativo è frequente concentrarsi quasi esclusivamente sull'insegnamento impartito dal docente e sull'apprendimento degli alunni; inoltre, i criteri adottati per valutare pressoché ogni decisione educativa finiscono spesso per ridursi a determinate prove standardizzate. Purtroppo si dimentica che l'educazione non può limitarsi all'assimilazione di un determinato contenuto, né al conseguimento di un certo comportamento. L'educazione è qualcosa di molto più profondo. Tenerlo presente è imprescindibile, perché, se perdiamo di vista che cosa significhi realmente educare, finiremo per trasformare la pratica educativa in mera istruzione, in una semplice tecnica meccanizzata. Per queste ragioni, è urgente pervenire a una corretta fondazione dell'educazione, capace di orientare tanto l'agire educativo quanto le molteplici scienze che lo studiano...