Insegnare e Apprendere Scienze e Tecnologie con le Indicazioni Nazionali

Come far vivere a insegnanti e bambini con piacere l'insegnare e apprendere Scienze e Tecnologie? L’eBook risponde a questa domanda proponendo il cambio di paradigma che le Indicazioni Nazionali suggeriscono, mettendo insegnanti e bambini nella condizione di condividere una didattica d’aula che s’ispira ai canoni di chi fa ricerca scientifica e tecnologica in termini collaborativi. Si tratta infatti di “insegnare e apprendere Scienze e Tecnologie” in modo critico e responsabile, sapendo che gli apprendimenti costituiscono, insieme ad altro, risorsa necessaria ma non sufficiente. Per mettere il lettore in situazione, l’eBook prende in esame alcune tematiche fondative ed emblematiche delle Scienze (materia, energia, evoluzione e altro) e delle Tecnologie (materiali e artefatti, l’invenzione della scrittura, depuratori, ecc.) proponendo concreti e stimolanti contesti d’aula ed esemplificando possibili e differenti modalità di conduzione per mettere in luce quelle funzionali alla costruzione di competenza.