Il progetto «Bologna-Queretaro». Studi fondazionali di didattica della matematica

Questo libro raccoglie alcuni dei brevi libri che costituirono la collana «Bologna-Querétaro», nata come strumento per facilitare la formazione iniziale di docenti, dapprima messicani e poi anche italiani, nel campo della ricerca in didattica della matematica. Supponendo che possano essere ancora utili a giovani ricercatori alle prime armi, si è deciso di scegliere e riproporre alcuni dei tesi pubblicati in quella occasione (fra il 1998 e il 2001), aggregando un lavoro successivo dei due curatori di questo volume.